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Présentation
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Deuxième volet de la collection « Pour mémoire », ce dossier pédagogique paraît à l’occasion du 60e anniversaire de la libération des camps de concentration.
La libération des camps figure au programme des classes de troisième et du cycle terminal des lycées, et, à l’école primaire, l'extermination des juifs par les nazis est l'un des points forts de la période du XXe siècle, étudiée en histoire au cycle 3.
Antisémitisme, « solution finale », collaboration, Résistance, crime contre l’humanité, procès, devoir de mémoire… les différentes thématiques abordées s’appuient sur de nombreux récits de survivants, archives radiophoniques, photos, documents d’époque et extraits vidéo et donnent lieu à quelques pistes d’exploitation en classe.
Par ailleurs, le magazine Je lis des histoires vraies (Fleurus Presse) consacre un numéro exceptionnel sur le sujet, à l’attention des élèves du cycle 3, avec le soutien de la Fondation pour la Mémoire de la Shoah. Au cœur de cette publication : le récit « 700 jours en enfer », spécialement adapté à cette tranche d’âge, inspiré du témoignage de Charles Palant, rescapé du camp d’Auschwitz. Cette transmission vivante et concrète d’une génération à l’autre favorisera la réflexion historique et critique des plus jeunes. Les fiches élèves et enseignants proposées en complément aideront à fixer les principaux repères chronologiques et géographiques. Les différentes activités suggérées (écoute, lecture, écriture, analyse ou synthèse) pourront également servir de point de départ à débats et alimenteront la mémoire commune du groupe.
Auteurs
École : Benoît Falaize
Collège/Lycée : Olivier Roussel
Rubrique Le Dictateur : Isabelle Crenn
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