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L'invention du paysage
les lieux de l'instant avec Laurent Millet
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La collection «Pôle photo» propose aux étudiants, aux enseignants et aux amateurs d'accompagner leur pratique ou leur initiation à la photographie en parcourant les grandes questions qui occupent l'actualité de la photographie contemporaine.
Centré sur l'analyse du travail d'un artiste ou d'un genre photographique, chaque volume aborde une thématique particulière en croisant des approches multiples : historique, esthétique, philosophique, scientifique, sociologique, pédagogique... afin d'appréhender cette relation complexe que la photographie entretient avec le réel.
Les photographes, à la suite des peintres, traitent le paysage soit comme décor, il n'est alors que le deuxième plan d'une scène humaine ou animale, soit comme sujet, il est alors inhabité. Dans l'un ou l'autre cas, le paysage représenté n'est jamais le paysage vu, mais un paysage pensé, n'existant en nous que par une conjonction mentale. Ainsi, la représentation du paysage interroge moins la réalité naturelle que la question du décor et celle de l'idéalité d'un concept artistique. L'art crée le paysage. Prendre une photographie c'est construire une scène.
Dans cet ouvrage, Jean-Paul Fargier revient sur les composants de la photographie de paysage, du pictorialisme au land-art.
Le travail de Laurent Millet se révèle un puissant levier d'analyse. Après "Le Grand Verre" de Marcel Duchamp, photograpies d'objets sur fond de paysage, ou "Les Élevages de poussières" de Man Ray, Laurent Millet, dans ses compositions, réinvente le statut du paysage : ni décor, ni sujet, mais l'un et l'autre simultanément, socle pour l'intervention de l'artiste.
Cultivant l'art du calotype, morcelant la photographie, utilisant de complexes assemblages de négatifs, sa pratique s'inscrit entre mise en scène et photos non posées.
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| Auteur(s) : |
Fargier Jean-Paul |
| Discipline(s) : |
éducation artistique et culturelle |
| Niveau(x) : |
formation des personnels de l'éducation nationale |
| Thésaurus Motbis : |
arts plastiques : discipline / CE2 / paysage / pédagogie du projet / photographe / photographie |
| ISBN : |
2-86565-021-9 |
| Éditeur(s) : |
Toulouse : CRDP de Midi-Pyrénées, 2005
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Label National
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